青海省人民政府-北京师范大学高原科学与可持续发展研究院

为贯彻落实中央“教育援青”战略决策，充分发挥北京师范大学人才和科技优势，推进青海教育优先发展，在教育部的领导下，青海省人民政府和北京师范大学本着“优势互补、资源共享、协同发展、互惠双赢”的原则，在队伍建设、人才培养、学科建设、科研合作和社会服务等方面达成战略合作框架协议，明确依托青海师范大学，由青海省人民政府和北京师范大学共建高原科学与可持续发展研究院，双方共同在教育、水资源、生态、地理、环境等领域开展科研合作。

研究院将围绕高原生态环境保护、人与自然和谐共生、区域可持续发展等领域的前沿和重大理论与实践问题，着眼国际科技前沿，创新体制机制，集聚国内外一流人才，通过合作共建、优势互补，开展协同创新，把研究院建设成为高原科学的学术高地、人才培养基地、政策咨询服务基地及共建合作的体制机制改革示范基地。

研究院的主要研究领域包括：

1.高原教育领域。开展高原环境下的脑认知研究，着力研究高原环境下的脑认知规律，为高原地区人的智力开发、基础教育和高等教育教学方法及模式的改进提供科学依据。开展高原地区双语教育的研究工作，着力研究从学前到中小学教育教学相衔接、师资与教学资源相配套、教学模式与学生学习能力相适应的双语教学体系，切实提高我国高原地区的双语教育质量，促进民族团结进步。

2.高原历史文化领域。充分挖掘高原地区的特色文化资源，积极融入“一带一路”倡议，推进高原历史、文学、艺术等特色文化资源的开发利用，促进城乡、区域文化协调发展，全力打造特色文化品牌，着力提升高原文化的影响力和美誉度。

3.高原资源与环境领域。紧紧围绕国家保护高原生态环境的基本政策，就高原资源的开发利用、生态环境演变与动态等涉及高原地球系统科学、全球变化等多个方面进行针对性研究，为高原民族地区和国家经济社会发展与生态环境保护提供强有力的科技保障。

4.高原生物资源领域。开展高原极端环境下生物生长与发育的基础与应用研究，研究解决动植物和微生物等高原生物学发展动态中产生的新的科学问题和关键技术，推动发展高原新型现代化农业、林业和草业，满足高原生态安全和区域可持续发展的重大需求，保障高原生态和食物安全，推动区域和国家社会经济可持续发展。

5.高原健康领域。着重研究高原地区缺氧、寒冷、干燥、紫外线辐射强等极端气候环境对人体的损伤、危害机制及其防治，为改善高原地区医疗保障条件，促进民生改善，提供可靠的科技支撑。

6.高原防灾减灾领域。有效发挥研究院人才优势，健全高原地区防灾减灾法律法规，协助地方政府应用现代科学技术手段，建立快捷、精准的灾情预警和评估体系，及时为灾害地区提出预防各类灾害的方案和应急响应技术，为地方政府决策提供依据，推动建设高原地区运转高效、保障有力的防灾减灾工作机制。